400-633-0111
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(三)阅读《春游去哪儿玩》教学设计，完成问题。
(1)教师引导学生围绕“你最想到哪儿春游?为什么?”和同桌交流，抽生汇报，点评。
(2)范例引路：出示范例，阅读交流，说说自己的阅读感受。
(3)联系生活实际，讨论交流，设计春游活动最佳方案。
①分小组交流春游去哪儿玩的想法;
②各小组分别推选一名代表向大家汇报，大家评议，可以进行质疑，可以补充发言，可以做简单修改……
提出好的建议;
③合作设计春游活动方案;
④介绍本组设计的活动方案。
⑤生生互动，评议。评比最佳活动方案。
(4)拓展延伸：请小朋友设计家庭春游计划，说给家长听。
【问题】请结合《义务教育阶段语文课程标准(2022 年版)》相关理念，对上述案例进行分析
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